2026年9月10日，值第42个教师节到来之际，学校召开庆祝教师节座谈会，与会人员共叙育人初心、共担育人使命，共谋学校高质量发展新篇章。马克思主义学院曹海琴老师作为全校专任思政课教师代表参会并作交流发言。她结合二十年一线思政教学的亲身经历，分享育人感悟，充分展现了马院教师坚守三尺讲台、践行铸魂育人使命的责任与担当。

座谈会现场

“讲台虽小，连着国运；粉笔虽轻，落处千钧。”曹海琴以此开篇，围绕二十载从教历程，畅谈三点切身体会。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，承载着为党育人、为国育才的崇高使命。面对互联网时代青年学生思想认知的新特点，思政课教师要对标学校第四次党代会确立的“1258”发展思路，不做发展蓝图的旁观者，争当学校建设的实干家。牢牢站稳课堂主阵地，以党建领航把准育人方向，以教学提质淬炼课堂品质，以文化铸魂滋养学生心灵；以理论科研赋能学科建设，立足学校职教、农业、海洋办学特色讲好校史故事，严守师德师风底线，为学校冲刺博士单位、推进更名大学积极贡献马院力量。

曹海琴老师发言

对照习近平总书记对思政课教师提出的“六个要”标准和教育家精神的内涵要求，曹海琴将多年教学实践凝练为三句话：有为才能有位，有信才能有魂，有情才能有应。她谈到，要以实干筑牢课堂主阵地，深耕理论根基，抓实集体备课与磨课研课，以一堂堂精品课程彰显思政教师的价值追求；要以信仰力量引领青年成长，讲授信仰必先笃信信仰，坚持以身作则、言传身教，用自身的理想信念火种，点亮青年学生的思想明灯；要以真诚之心回应学生现实困惑，摒弃单向理论灌输，开展心灵与心灵的对话，耐心倾听、暖心陪伴，将育人成效体现在学生的成长蜕变之中。她表示，今后将继续坚守讲台、守正创新，把道理讲深、讲透、讲活，引导广大青年学子将个人理想追求融入国家发展大局与学校建设事业。

座谈会上，王松书记对曹海琴老师的发言给予高度肯定，认为发言朴实真挚，贴合教学实际，具有很强的现实针对性。结合发言内容，围绕进一步办好新时代思政课，王松书记提出三点希望和工作要求。

第一，要把道理讲深讲透。思政课不能只停留在知识传授，更要讲清楚背后的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。要让学生真学真信、入脑入心，首先我们自己要真懂真信。希望老师们深耕教材、深耕理论，把“为什么”讲明白，把“怎么办”讲清楚。

第二，要把课堂讲活讲新。现在的学生是“网络原住民”，照本宣科、单向灌输行不通。要善于用学生听得懂、愿意听的话，用鲜活的案例、真实的场景、互动的形式，把“大道理”转化为“小故事”，把“书面语”转化为“家常话”。同时，也要善用新技术、新平台，让思政课有“时代感”、有“抬头率”。

第三，要把队伍建强建好。办好思政课，关键在教师。学校将一如既往地在培训研修、集体备课、实践锻炼等方面加大支持力度，也希望大家主动走出课堂、走进社会，把论文写在祖国大地上，把道理讲在时代现场中。学校相关部门要认真研究大家提出的实际困难，能解决的马上解决，一时解决不了的也要说明情况、列出时间表。

王松书记强调，思政课建设只能加强、不能削弱。希望全体思政课教师理直气壮讲好思政课，用心用情做好青年引路人，推动思政课真正成为学生真心喜爱、终身受益的“金课”。

王松书记发言

铸魂育人，使命如山。下一步，马克思主义学院将组织全体教师深入学习领会本次座谈会精神，全面落实王松书记提出的各项工作要求，坚持守正创新、笃行实干，持续提质增效思政育人工作，为学校冲刺博士单位、推进更名大学，建设特色鲜明高水平应用型大学贡献马院智慧与力量。

（编辑：郭亚芳 审核：郭立昌）